• Une page qui se tourne

    Bonjour à tous,

    Je commence d'abord par vous souhaiter de bonnes vacances. J'espère que vous allez bien et que vous avez échappé aux épidémies et autres joyeusetés de l'hiver.

    Comme le titre l'indique, il y a quelques changements dans l'air.

    Je suis enfin titulaire happy

    Après les vacances, je serai sans doute remplaçante. Ne sachant pas la suite, je vais profiter de ces vacances pour bien me reposer.

    J'ai décidé de tenter un site wordpress. N'hésitez pas à me rejoindre ici : http://www.dans-les-souliers-d-une-maitresse.fr/

    Il n'y a rien pour l'instant mais je compte bien m'y mettre. Je laisse cependant ce blog ouvert et je répondrai à vos questions ou commentaires.  Je me laisse également la possibilité de revenir poster par ici.

    Encore merci à toutes les personnes qui m'ont soutenue pendant toute cette galère jusqu'à la titularisation.

    Bonne continuation et pensez à prendre soin de vous!

     


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  • Bonsoir à tous,

    Je galère à faire ma programmation/progression en Anglais.

    J'ai d'abord créé un document pour faire cette programmation : c'est un tableau regroupant les compétences des programmes. Je vous le passe même si pour l'instant, je n'ai pas réussi à le remplir.

    Télécharger « Programmation annuelle en Anglais.docx »

    La titulaire m'a passé 3 méthodes mais je ne m'intéresse qu'à 2. J'ai donc d'abord fait les progressions pour ces 2 méthodes. A voir comment faire pour les associer en une seule!

    J'ai d'abord Hullabaloo niveau 1. Cette méthode ne se fait plus : il est possible de le trouver mais plus chez l'éditeur (enfin je ne l'ai pas retrouvé).

    Elle vise le CE2-CM1 mais je n'ai vu qu'une fois l'apparition CM1 dans leur tableau.

    Elle marche en "projet". Personnellement j'accroche bien. Après c'est vrai que la première chanson est un peu trop rap pour moi.

    Voici la progression que j'ai produite : 

    Télécharger « anglais Hullabaloo.docx »

     

    J'ai également Jumper CE2.Cette méthode est toujours chez l'éditeur.

    Elle est découper en 30 leçons. Je la trouve plus douce mais pas assez développée à mon goût.

    Voici la progression que j'en ai produite :

    Télécharger « anglais jumper.docx »

     

     

     

    J'aimerais mêler ces 2 méthodes. Les élèves n'ont pas de fichiers d'aucune de ces méthodes. J'ai un fichier élève de chaque pour voir ce qui est proposé. Dans Hullabaloo, les fiches où les élèves doivent écrire sont dans le guide pédagogique. Le fichier permet surtout de suivre les activités. Pour Jumper, les élèves peuvent écrire dessus mais je peux simplement m'inspirer ce qui est donné pour proposer des exercices.

    J'avoue que je ne suis pas encore bien au clair sur comment je vais goupiller tout ça. Tous vos conseils seront les bienvenus pour travailler l'anglais.

    Allez, j'arrête pour ce soir!


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